ACTIVIDADES VARIAS EN SALITA DE 4 AÑOS

A continuación compartimos algunas de las actividades en salita de 4 años.

"Conocemos nuestro cuerpo" y "Llegó el otoño"

MI PRIMER DIBUJO DIGITAL

Los alumnos de primer grado incursionaron en el manejo de la herramienta Paint. La consigna fue representar "MI CASA"  usando distintas formas geométricas.

Producido por Ema de Haro y Guadalupe Giunta

TRABAJO ESPECIAL EN SÉPTIMO GRADO

Trabajo especial de Ciencias Naturales sobre la célula realizado por alumnos de séptimo grado y guiados por la Seño Melina.

 

ENCUENTRO DE FORMACIÓN CLARETIANA

Bajo el lema "Una sola familia, un solo corazón", el sábado 5 de mayo se realizó un nuevo Encuentro de Formación Claretiana con la comunidad religiosa y educativa. 

Agradecemos al equipo de Pastoral integrado por Madre Sandy, Prof. Daniel Malfitani y las Seños Silvana Trapé y Natalia Vera quienes con mucho cariño, dedicación y esmero prepararon, motivaron y guiaron esta instancia de formación en el Carisma Claretiano. En esta ocasión la temática se centró en conocer nuestro ADN, en reflexionar qué heredamos de Nuestros Fundadores y el porqué somos llamados a ser Claretianos. 

PROYECTO SOLIDARIO

El día 5 de abril dio comienzo un proyecto conjunto entre la fundación Zaldivar y los estudiantes de quinto año del Colegio Padre Claret. El objetivo: reunir marcos de lentes que no fuesen usados y estuviesen en condiciones para poder llevarlos a la provincia de Jujuy, en donde son necesitados por parte de sus habitantes. 

El proyecto contó con el apoyo de todo el colegio, desde los niños de sala de 3 hasta los mismos chicos de quinto año, organizadores del proyecto junto con la profesora de la materia Proyecto Sociocomunitario, Paula Ferreyra. Al comienzo, se informó a todos los cursos del proyecto, para que participasen y contribuyesen con los marcos que pudiesen aportar. También hubo un grupo que realizó publicidad al respecto. Durante dos semanas, los alumnos asignados al grupo de recolección fueron al curso asignado para recibir los lentes donados. Luego, los lentes fueron entregados al grupo de limpieza, que se ocupó de su clasificación, entre los marcos que estaban en condiciones y los que no. El grupo de presentación se encargó de armar los contenedores en que se entregaron los lentes (dos cajas con lentes en buen estado y una con los dañados). Finalmente, el 19 de abril, una voluntaria de la fundación vino al colegio a recoger los marcos. Todos los alumnos fueron felicitados efusivamente.

Les agradecemos su ayuda y participación en este proyecto, y esperamos poder ofrecer y participar en muchos más.

TRABAJANDO CON FIGURAS GEOMÉTRICAS

Los alumnos de segundo y tercer grado desarrollaron sus habilidades artísticas usando la herramienta Paint donde la consigna fue trabajar con figuras geométricas.

Producido por Pedro Gaviola y Felipe Albino (2do grado)

 

Producido por Martina Reale y Trinidad Gabrielli (2do grado)

Producido por Guillermina Bellene y Magdalena Barrios (2do grado)

Producido por Julieta García Pettina y María Catalina Ibarrat (2do grado)

Producido por Julián Lopez y Facundo Uano (2do grado)

Producido por Bruno Scaraffia y Agustín Marañon (3er grado)

SALITA DE 4 EN ACCIÓN

Cuidamos nuestro cuerpo...

Jugamos con el color amarillo...

ACTO DEL 1º DE MAYO

Hoy celebramos el día del trabajador. El acto estuvo a cargo de los alumnos de 1^er y 2^do grados guiados de sus seños Emilia y Bárbara. En torno al texto "Asamblea en la carpintería" los alumnos representaron de manera entusiasta la importancia de los distintos elementos de trabajo y cuán valioso es trabajar en equipo.

A continuación compartimos texto y fotos.

Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar. ¿La causa? ¡Hacía demasiado ruido! Y, además, se pasaba el tiempo golpeando.

El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.

Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.

Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro, que siempre se excedía midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.

En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un precioso mueble.

Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo: "Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".

La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.

Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.

Ocurre lo mismo con los seres humanos. Observen y lo comprobarán. Cuando en un grupo se buscan a menudo defectos en los demás, la situación se vuelve tensa y negativa. En cambio, al tratar con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es cuando florecen los mejores logros humanos.

Es fácil encontrar defectos, cualquiera puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos.